珍惜时间广播稿

珍惜时间广播稿15篇

如果你是学校广播站的主持人，肯定会知道广播前一般都会预先准备好广播稿，优秀的广播稿会带来更好的节目效果，如何把广播稿做到重点突出呢？下面是小编为大家整理的珍惜时间广播稿，仅供参考，大家一起来看看吧。

大家好，又到校园广播时间了。春天是一个充满活力的季节，也是一个美丽、神奇、充满希望的季节。人们总是在这个季节制定自己的一年计划。俗话说:“一年的计划在春天，一天的计划在早上。”同学们，你们的时间计划是什么？今天我们一起聊聊“珍惜时间”关于这个话题，我们先来听听司马光的童年故事。

插入“司马光的故事”

人们说:“这是男人读书的夜晚。青少年只知道玩耍，不知道好好学习，到老了还后悔自己年轻，为什么不知道好好学习。”这是对我们的一个警告，生命是有限的，所以我们必须珍惜时间，在青春的美好时光里学习更多的知识。古人有。我们是不是不如古人？

伟大的发明家爱迪生平均三天就做出了一项发明，他抓住每一分钟去探索和研究，取得了如此巨大的成就。

“时间就是金钱。”让我们趁着青春，珍惜时间，好好学习吧！一个轻松快乐的“童年”是给大家的。

被打断的歌曲《童年》

时光飞逝。又到了和大家说再见的时候了。我们下次再见。

甲：用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，

乙：用我们的青春和生命奏响时代的强音。

当我们抛弃了迷茫，把握了航向。

当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。

合：敬爱的老师!亲爱的同学，大家下午好!由六(8)班主办的红领巾广播站和大家见面了。

甲：我是主持人××

乙：我是主持人××

甲：本次广播站的主题是:珍惜时间，提高生命质量。

乙：这次广播我们为大家安排了《校园直通车》、《轻松一刻》、《知识百宝箱》、《七色光点歌台》四个栏目。

甲：欢迎大家走进《校园直通车》栏目。

乙：

甲：下面请欣赏诗朗诵《时光》

时光

悄悄地，

你便从指缝间流走，

从不打一声招呼。

匆匆地，

你向来便是那么急促，

从不才停下来歇息。

是你，

令沧海桑田成为事实;

让士别三日，刮目相看传为佳话。

但也是你，

使一寸光阴，一寸金成为警句;

把少壮不努力，老大徒悲伤挂在人们嘴上.

从一个细小的“了”字中，

我们窥视到你的威力：

有的人放弃了你，

你也放弃了他们;

有的人从美梦中醒来时，

你却留给他们长长的背影;

有的人虽然抓住了你的脚步，

但你已在他们脸上划下

一条条，一道道。

让日月交替，

你是否在提醒人们，

成功，

来源于马上行动。

甲：听了这优美的诗让我们马上行动起来吧!

乙：世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。

乙：《轻松一刻》请欣赏幽默小故事《时间与爱》

从前有一个小岛，上面住着快乐、悲哀、知识和爱，还有其他各种情感。

一天，情感们得知小岛快要下沉了，于是，大家都准备船只，离开小岛。只有爱留了下来，她想坚持到最后一刻。

过了几天，小岛真的要下沉了，爱想请人帮忙。

这时，富裕乘着一艘大船经过。爱说：“富裕，你能带我走吗?”富裕答道：“不，我的船上有许多金银财宝，没有你的位置。”

爱看见虚荣在一艘华丽小船上，“虚荣，帮帮我吧!”“我帮不了你。你全身都湿透了，会弄坏我这漂亮的小船。”

悲哀过来了，爱向她求助：“悲哀，让我跟你走吧!”“哦爱，我实在太悲哀了，想自己一个人呆一会儿!”悲哀答道。

快乐走过爱的身边，但是她太快乐了，竟然没有听见爱在叫她!

突然，一个声音传来：“过来，爱，我带你走。”

这是一位长者。爱大喜过望，竟忘了问他的名字。登上陆地以后，长者独自走开了。 爱对长者感恩不尽，问另一位长者知识：“帮我的那个人是谁?”

“他是时间。”知识老人答道。“时间?”爱问道：“为什么时间要帮我?” 知识老人笑道：“因为只有时间才能理解爱有多伟大。”

甲：我们每个人都应该珍惜时间。《知识百宝箱》栏目教育我们作为学生如何有效地利用时间 (1) 最近我发现学生存在着一个问题，那就是在早读和自习课上学生们好像还不会合理的安排时间，有的学生会觉得时间不够用，因为数学、语文、都有课堂作业，顾了这门就顾不了那门，但是不顾哪门的损失好象都是很大的。怎样使自己的学习效果更有效呢?

(1)要制订好学习计划。让学生自己明确什么时候预习，什么时候复习和做作业，什么时候阅读课外书籍等都做到心中有数。这样坚持下去，同学们就会养成科学利用时间的好习惯。

(2)要安排好“自习课”时间。自习课上，不少学生都是把完成作业作为自习的唯一任务，几乎把所有的自习时间都用到做作业上了。这样安排是不妥当的。在动手做作业之前，同学们应安排一定时间来复习所学过的知识。俗语说："磨刀不误砍柴工"，对知识理解透彻了，思路开阔了，作业做起来就会又快又好，此外，做完作业后，还要安排一定时间预习，了解将要学习的新课的内容，明确重点和难点，这样就能有的放矢地听好课，提高学习效率。

(3)学会牢牢抓住今天。许多同学爱把今天的事拖到明天去办的习惯，这是很不好的。要经常警戒学生：要想赢得时间，就必须抓住每一分、每一秒，不让时间空白度过。明天还没到来，昨日已过去，只有今天才有主动权。如果放弃了今天，就等于失去了明天，也就会一事无成。因此，培养同学们从今天做起，安排好和珍惜好每分每秒的时光的意识。

乙：《七色光点歌台》让我们珍惜时间，让有限的生命发挥出无限的价值，我们为大家送上《怒放的生命》

甲：燕子去了，有再来的时候;

乙：杨柳枯了，有再青的时候;

甲：桃花谢了，有再开的时候;

乙：时光去了，没有再来的时候，希望同学们好好珍惜时间。

合：老师们，同学们红领巾广播站又到了和大家说再见的时候了，星期四再会!

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大家好，又到了校园广播的时间了，春天是一个富有生命力的季节，也是一个美丽、神奇、充满希望的季节，人们总是在这个季节里做好自己一年的打算，俗话说：一年之计在于春，一天之计在于晨。同学们，你们对自己的时间 ……此处隐藏20797个字……"你量量灯泡的容量。"他又低头工作了。

过了好半天，他问:"容量多少? "他没听见回答，转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度，并拿了测得的数字伏在桌上计算。他说:"时间，时间，怎么费那么多的时间呢?"爱迪生走过来，拿起那个空灯泡，向里面斟满了水，交给助手，说："里面的水倒在量杯里，马上告诉我它的容量。"

助手立刻读出了数字。

甲：爱迪生说:"这是多么容易的测量方法啊，它又准确，又节省时间，你怎么想不到呢？还去算，那岂不是白白地浪费时间吗?"

助手的脸红了。

爱迪生喃喃地说:"人生太短暂了，太短暂了，要节省时间，多做事情啊!"

乙：时间的脚步是无声的。冬去春来，天回地转，稍不留意，岁月就会从你身边悄悄溜走。它不会给延误时间的人以任何宽恕，也不会因任何人的苦苦哀求而有所眷顾。人或许永远跑不过时间,但我们至少可以作到利用时间,珍惜时间,名人为什么会成功?因为他们懂得更时间赛跑。

乙：数学家陈景润，夜以继日，潜心于研究数学难题——哥德巴赫猜想，光是演算的草稿就有几麻袋，但终于证明了这道难题，摘下了数学皇冠上的明珠。

甲：这些事例都生动地说明了要想获得成功，就必须珍惜时间。

乙：古人有诗云："三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。""少壮不努力，老大徒伤悲"等等诗句都是告诫我们：人生有限，必须惜时如金，切莫把宝贵的光阴虚掷，而要趁青春有为之时多学一点。

甲：随着时间的匆匆溜走,我们这期红领巾广播也要结束了,好了,老师,同学们，下周同一时间再见!

大家好!今天我广播的题目是《珍惜时间》。

珍惜时间，就是要把握现在。时间稍纵即逝，永不再生。“没有一种不幸可与失去时间相比。”可在我们当中还有不少人，总不明白这个简单的道理。总认为以后的时间还长着呢?便把很多的时间都花在无聊的游戏上，花在无味的闲谈上，花在盲无目的东游西荡、四处张望上，让时间在不知不觉中白白浪费掉了。

李大钊曾在《今》中说：“我以为时间最宝贵的就是‘今’，最易丧失的也是‘今’。因为它最容易丧失，所以才觉得它可贵。”可见，只有切实抓住了今天，才能巩固昨天的成绩，掌握明天的前程。因为今天是明天的起点，明天是今天的继续，没有今天的努力，就不会有明天的发展，放弃了今天，也就没有明天可谈。黄金高百斗，不惜买阳春。把握现在，就是要做到马上行动，绝不拖延。

珍惜时间，就是要提高时间效率。我们无法延长时间的长度，但我们可以增加时间的密度。也就是说我们不仅要抓紧每一分钟学习，更要抓紧学习的每一分钟。学习时要集中精力，心无旁骛。比如，在读书时，决不想着不相干的事;做作业时，决不和别人说话。排除一切影响我们学习的杂念，坚决对一切干扰说“不”。惟有埋头，乃能出头。

珍惜时间，就是要善于利用闲暇时间。人的差距是在业余时间产生的。成功学上有一句话“一个人的成就取决于他晚上八点到十点做了些什么。”华罗庚也说“时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来”。

我的时间，我做主!让时间效能最大化!天道酬勤，终必有成!

　　甲：敬爱的老师，亲爱的同学们。

　　乙：大家下午好!我们是来自三一学礼中队的播音员，我是xxx!

　　甲：我是xxx天，我们红领巾广播站为大家带来的讲话是《珍惜时间，勤奋学习》。

　　乙：同学们，你们知道吗?世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被忽视，而又最令人后悔的是什么?

　　甲：那就是时间!

　　乙：是啊!时间，总是悄悄地从我们的指尖流过。

　　甲：在不知不觉中，半个学期很快就要过去了。亲爱的同学，在这个学期，你有什么收获呢?你是否还在抱怨时间太少，而学习太苦了呢?在我们历史上 流传着很多 古人苦学的故事，如凿壁借光，那种勤学苦读的精神是非常可贵的。

　　乙：是啊，古人在那么艰苦的条件下，依然能坚持凿壁借光，夜夜苦读。我们现在拥有那么好的条件，就更应该要学会利用时间，勤奋学习。

　　甲：的在学习的道路上，我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握，才能最终走向成功。一分耕耘一份收获，只有付出了才会有回报。有位老师说过这样一句话：聪明的孩子，今天做明天的事;愚蠢的孩子，明天做今天的事。同学们，你是愿意做一个聪明的孩子，还是愿意做一个愚蠢的孩子呢?

　　乙：我们当然要做聪明的孩子啦!今日事，今日毕! 同学们，勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人，属于脚踏实地、坚持不懈、持之以恒的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王;

　　甲：因为勤奋，爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立了震惊世界的相对论。

　　乙：时间老人是公平的，慷慨的，他只给勤奋，刻苦的同 学带去智慧，力量和喜悦。

　　甲：同学们，让我们珍惜时间，勤奋学习，用勤奋迎接挑战，用勤奋改变命运，用勤奋创造奇迹。

　　乙：同学们，只有珍惜时间，我们才能掌握更丰富的知识，迎接未 来的挑战;

　　甲：只有珍惜时间，我们的生命才能绚(xuàn)丽多彩;

　　乙：只有珍惜时间，我们才能 拥有美好的未来。

　　甲、乙合：让我们从现在开始珍惜时间，勤奋学习，做时间的主人，用自己辛勤的汗水谱写人生的辉煌。

　　甲：我们的讲话完了，

　　甲乙和：感谢大家的收听，我们下次再见!